Durante a I Semana Acadêmica do Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) da FURG, promovida entre os dias 14 a 18 de setembro de 2009, desenvolvemos o minicurso: Ensino de Ótica voltado para professores de Física e Ciências*, focados em material hipermídico que desenvolvemos durante os últimos anos, e que (em parte os resultados) estão publicados na Revista Brasileira de Ensino de Física - Uso de Simuladores, Imagens e Animações como Ferramentas Auxiliares no Ensino/Aprendizagem de Ótica.
Os 35 participantes do minicurso, entre professores e graduandos, tiveram a oportunidade de desenvolver diferentes temáticas que estão ligadas ao Ensino de Ótica, estabelecendo possíveis relações a serem trabalhadas na Educação Básica (evidenciadas na figura abaixo), explorando as novas tecnologias de ensino, com o uso de material hipermídico (vídeos, simuladores interativos, imagens animadas, textos, figuras e atividades).E você! O que pensas sobre o Ensino de Ótica na Educação Básica? Qual é a sua sugestão? Deixe o seu comentário, crítica e sugestão neste Blog.
* Quer ter este minicurso em sua Instituição entre em contato com o Autor.
Os 35 participantes do minicurso, entre professores e graduandos, tiveram a oportunidade de desenvolver diferentes temáticas que estão ligadas ao Ensino de Ótica, estabelecendo possíveis relações a serem trabalhadas na Educação Básica (evidenciadas na figura abaixo), explorando as novas tecnologias de ensino, com o uso de material hipermídico (vídeos, simuladores interativos, imagens animadas, textos, figuras e atividades).E você! O que pensas sobre o Ensino de Ótica na Educação Básica? Qual é a sua sugestão? Deixe o seu comentário, crítica e sugestão neste Blog.
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